|
|||||
|
|
| 我国科技人员培训状况的实证分析及对策 | |
| 引用本文： | 徐世勇,孙健敏.我国科技人员培训状况的实证分析及对策[J].中国培训,2005(7):36-37. |
| 作者姓名： | 徐世勇 孙健敏 |
| 摘 要： | 一、研究方法1、调查范围与调查对象的界定。本次调查是中国科学技术协会“全国科技工作者状况调查报告”的一部分。本次调查范围包括全国除香港、澳门、台湾外的31个省、自治区、直辖市的科技工作者。科技工作者指报告期内直接从事科技活动的人员,以及为科技活动提供直接服务的人员。本调查中的科技工作者的操作定义为卫生技术人员、农业技术人员、科学研究人员、自然科学教学人员和工程技术人员五类人员。2、抽样原则与数据获取。本研究属于中国科学技术协会组织的“全国科技人员状况调查”项目的子部分。我们在全国采用“分层次、多阶段… |
| 关 键 词： | 科技人员培训 实证分析 对策 中国 继续教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |