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| 对数学阅读概念及方法的研究 | |
| 引用本文： | 高文君,韩联郡,田小现.对数学阅读概念及方法的研究[J].教学与管理,2007(1):84-85. |
| 作者姓名： | 高文君 韩联郡 田小现 |
| 作者单位： | [1]河南质量工程职业学院 [2]河南永城职业学院 [3]河南平顶山市实验高中 |
| 摘 要： | 当今时代，知识时刻在更新，学校和教师显然不可能为学生准备足够的知识来满足将来生存和发展之需要，但必须而且能够使学生具备不断获取新知的能力——学习能力。而阅读属于信息输入加工形式，是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径，因此，阅读能力是学生可持续发展能力的一个重要标志。 |
| 关 键 词： | 数学阅读 可持续发展能力 概念 学习能力 加工形式 信息输入 认识世界 阅读能力 |
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