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| 试论高中思想政治课教学目标价值取向的选择策略 | |
| 引用本文： | 刘芳.试论高中思想政治课教学目标价值取向的选择策略[J].中国教师,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 对于高中思想政治课教学目标的制定,在宏观把握上,要坚持普遍性目标取向;在知识目标上,应采用行为目标取向;能力目标和情感态度价值观目标是高层次目标,应采用表现性目标取向;对于预设的教学目标之外的"课堂生成"则应注意考虑生成性目标取向。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学目标 价值取向 选择 |
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