构建教师合理流动的建议——以广东省化州市为例 |
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引用本文: | 陈蔼玉.构建教师合理流动的建议——以广东省化州市为例[J].中国教师,2008(Z1). |
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作者姓名: | 陈蔼玉 |
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作者单位: | 广东省化州市电视大学 |
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摘 要: | 教师的合理流动能提高教师的整体素质,有利于基础教育均衡发展。针对目前教师存在单向的不合理流动问题,以广东省化州市为例,研究促进教师合理流动策略:取消"城市中心"教育政策价值取向;改变教师封闭和静态管理模式;建立教师流动管理系统;出台规范教师合理流动的法规;加大教师的培训与培养力度;实行教师"定期轮换"制。
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关 键 词: | 教师合理流动 教师的培训 流动管理系统 教育政策价值取向 |
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