上海市普通高校中青年体育教师专业发展的现状及其策略研究

该文通过文献资料法、访谈法等对上海市普通高校中青年体育教师专业发展的现状进行分析,着重分析中青年体育教师的基本情况、专业态度、专业能力,找出中青年体育教师专业发展过程中存在的主要问题,并分析产生的原因,提出相应的对策,进而对高校体育工作管理者和中青年体育教师提供某种参考。