随风潜入夜,润物细无声——例谈科学情感态度的培养 |
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引用本文: | 高乃定.随风潜入夜,润物细无声——例谈科学情感态度的培养[J].江苏教育,2007(4):60-60. |
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作者姓名: | 高乃定 |
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作者单位: | 江都市杨庄中心小学 |
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摘 要: | 新的课程改革强调三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。知识与方法可以习得,情感与态度只有通过课堂上一些具体的事件加以感悟、内省。课堂上发生的一些小事往往是学生情感态度升华的最佳契机,这些素材对学生起着“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。
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关 键 词: | 情感态度价值观 培养 科学 三维目标 课程改革 教育效果 知识 课堂 |
文章编号: | 24003341 |
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