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| 浅谈“说课”的作用 | |
| 引用本文： | 张福贵.浅谈“说课”的作用[J].现代教育科学,1994(11). |
| 作者姓名： | 张福贵 |
| 作者单位： | 白城市洮北区六中 |
| 摘 要： | 浅谈“说课”的作用白城市洮北区六中张福贵说课具有评价、激励、诊断、反馈、探索、导向等作用。１．说课具有评价作用。说课，实质上就是教者和听者对一节课的评价。教者的自我解剖和听者的据理分析，扬其所长，避其所短。２．说课具有激励作用。说课必有褒贬，无论褒与... |
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