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《人的性别遗传》教学设计
引用本文:郭继先.《人的性别遗传》教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2007(3).
作者姓名:郭继先
摘    要:(教材为生物学八年级下册(人教版)第七单元第二章第四节《人的性别遗传》。)教学目标①知识目标1.说明人的性别差异是由性染色体决定的;2.解释生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。

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