“DNA的结构”一节的探究式教学 |
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作者姓名: | 李健 王吉文 |
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作者单位: | 1. 江苏省南京树人国际学校 210003 2. 江苏省南京市人民中学 210005 |
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摘 要: | 本节教学以DNA结构模型构建的探究为主线,通过探究式教学引导学生在不断思考总结修改DNA结构模型的过程中自主总结出DNA的结构特点,并在此基础上组织学生制作简易的DNA结构模型,在模型的制作过程中体会DNA的结构特点和DNA结构具有多样性和特异性的原因,以调动学生的积极性,培养学生科学探究能力、动手能力和合作精神。
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关 键 词: | 探究式教学 DNA的结构 教学设计 |
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