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“资料分析”在生物学课堂教学中的作用
作者姓名:高伟萍  梁健平
作者单位:1. 广东省恩平市第一中学 529400
2. 广东省恩平市教育局教研室 529400
摘    要:本文从多个实例出发,阐述了资料分析在生物学课堂教学中的作用及在使用中的一些具体做法和体会。

关 键 词:生物学课堂教学  资料分析  作用
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