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| 谈生物学“互动生成”教学设计 | |
| 引用本文： | 肖帮裕,李洁荣.谈生物学“互动生成”教学设计[J].生物学教学,2011,36(12):25-26. |
| 作者姓名： | 肖帮裕 李洁荣 |
| 作者单位： | 广西师范大学生命科学学院 桂林541004 |
| 摘 要： | 生物学教学是一种以生物学知识为媒介的人际交往和对话实践的过程。生物学教师要使课堂教学真正成为学生协同发展、共同成长的＂探究学习＂天地,须使学生能亲身经历和体验及有参与表现的机会,须创造师生、生生互动沟通、交流和对话的情境,并提供让学生能动脑、动口、 |
| 关 键 词： | 生物学知识 教学设计 生物学教学 生物学教师 人际交往 协同发展 课堂教学 探究学习 |
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