高校数字化学习资源的评价研究 |
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作者姓名: | 黄新辉 |
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作者单位: | 南通大学教育科学学院,江苏南通226000 |
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基金项目: | 本文为南通大学课程教学改革研究课题“微文化”视野下项目化教学在“电视摄像与画面编辑”课程中的运用研究阶段成果之一. |
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摘 要: | 随着数字媒体技术和网络技术的发展,高校目前课程的数字化资源使用逐步递增,因此对于数字化资源的规范性标准的建立,使之规范于教育教学,将对教学效果的最大化起到相应的促进作用。
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关 键 词: | 数字化学习资源 数字媒体 数字化学习 |
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