构建以问题为导向的教育技术学实践方法论 |
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作者姓名: | 杨彦栋, 欧阳明 |
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作者单位: | [1]宁夏师范学院教育技术中心,宁夏固原756000; [2]云南大学职业与继续教育学院,云南昆明650091 |
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基金项目: | 2013年度宁夏高等学校科学研究项目(项目编号:NGY2013125)研究成果之一;2014年度宁夏师范学院科研项目(项目编号:YB201451)研究成果之一. |
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摘 要: | 教育技术学是一门注重实践的学科,教育技术学实践方法论是教育技术学研究的重要内容之一.从以问题为导向的科学方法论的视角,本文提出构建以问题为导向的教育技术学实践方法论,并提出了以问题为导向的教育技术学实践方法论的三维结构模型.它弥补了长期以来以“技术应用为导向”的实践方法的不足,有利于促进教育技术学实践规范的形成和教育技术学理论的发展.
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关 键 词: | 实践目标 问题导向 教育技术学 实践方法论 |
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