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营造语文课堂高潮,让激情携思想共舞
引用本文:唐平天.营造语文课堂高潮,让激情携思想共舞[J].语文教学之友,2011(10):10-11.
作者姓名:唐平天
作者单位:武威市凉州区康宁乡中学;
摘    要:这是一次CAI整合课的联片教研,由于是在陌生的班级上课,调动学生积极性、活跃课堂气氛成了每个选手努力的方向。一位老师选择了七年级的《海燕》,教学以一则精美的画图伴着富有诗意的语言展开,学生一下子兴味盎然,接下来的配乐诗朗诵,更激荡了学生心旌,听课给学生带来的拘谨和胆怯一点点消逝,学生渐入佳境,情不自禁地跟读起来,声音由小到大,由弱变强,结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

关 键 词:语文课堂  学生积极性  激情  课堂气氛  《海燕》  CAI  七年级  配乐诗
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