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课堂也是教科研的主阵地
作者姓名:
陈浩
作者单位:
常州市北郊中学;
摘 要:
一般认为,课堂是教学的主阵地。其实,课堂也是教师教科研的主阵地。尤其对于年轻教师来说,理论功底不深,教学经验不够,在从事教科研工作时,更应该以课堂为核心,在教学实践中提高自己的执教能力,同时也在课堂教学的实践和反思过程中提升科研能力。
关 键 词:
课堂教学
主阵地
教科研
年轻教师
教学经验
教学实践
执教能力
科研能力
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