对重大题材要进一步强化编校审读

5月12日,一个令人难忘的日子。2010年5月12日,汶川地震两周年,当日《人民日报》副刊精心编排了一版文章,读来感人至深,深获教益。略嫌不足的是,对如此重大题材的文字处理,在编校和审读方面似还有些许欠缺。