漫谈课堂教学的科学化和艺术化 |
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引用本文: | 刘学刚.漫谈课堂教学的科学化和艺术化[J].珠海教育学院学报,2004,10(3):42-45. |
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作者姓名: | 刘学刚 |
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作者单位: | 珠海市实验中学,广东珠海519015 |
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摘 要: | 章从哲学的高度,针对目前语教学效率不高的现实,分析了原因,提出了“课堂教学的科学化和艺术化”的命题,阐述了实现科学化的途径,剖析了艺术化的主要特征,还评述了建国以来在语教坛流行的各种教法,旨在探讨语课堂教学的规律,提高语教学的效率。
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关 键 词: | 课堂教学 科学化 艺术化 教学程序 教学目标 教学内容 |
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