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| 激趣 互动 延伸——新课改的几点实践与体会 | |
| 引用本文： | 周莹琨.激趣 互动 延伸——新课改的几点实践与体会[J].学语文,2005(4). |
| 作者姓名： | 周莹琨 |
| 作者单位： | 安徽天长市秦楠中学 |
| 摘 要： | 新课标意义深远,内涵丰富,如何把课程标准具体落实到每一节课、每一项活动中,既能体现新课标的精神,又具有一定操作性,需要长期深入的探索和实践。我的新课标实践,主要从三个方面入手:激趣、互动、延伸。一、激趣导入阶段,运用形象、音影、故事、课件等手段激发学生学习欲望;学习过程中,通过活泼多样的教学形式,设置新奇独特 |
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