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| 浅谈《姥姥的剪纸》的教学艺术性 | |
| 引用本文： | 陈素玲.浅谈《姥姥的剪纸》的教学艺术性[J].时代教育,2012(24):192. |
| 作者姓名： | 陈素玲 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市勺湖中心小学,江苏淮安,223200 |
| 摘 要： | 教学艺术性是每一位教师追求的目标.只有把教学的艺术性和教学的科学性完美地融合在一起,才能最大限度地激发课堂教学的魅力和生机.本文以《姥姥的剪纸》为例,从形象性、情感性、创造性、审美性等方面,较为详尽地阐述了教学的艺术性. |
| 关 键 词： | 教学艺术 教学方法 课堂技巧 |
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