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| 转变教学观念,突出素质教育——初中英语新教材教法探索 | |
| 引用本文： | 陈齐松.转变教学观念,突出素质教育——初中英语新教材教法探索[J].考试周刊,2014(70):12-13. |
| 作者姓名： | 陈齐松 |
| 作者单位： | 德化县第二中学,福建 德化,362506 |
| 摘 要： | <正>初中英语新教材能够全面推广使用,是因为它在课文内容、课本编写的结构体系、练习编排,以及教学的要求和方法方面,都比传统的教材具有较大的优越性,主要表现在:(1)新教材采用结构、功能的编写体系,突出了交际功能的培养;(2)课文短小口语化,主题贴近学生的学习生活;(3)知识的传授采用渐进式的螺旋结构,改变了传统教材的块状结构,避免了繁琐的讲解;(4)操练形式多样化,在强化语言运用的同时,兼 |
| 关 键 词： | 教学观念 初中英语 新教材 教法探索 素质教育 结构体系 课文内容 编写体系 |
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