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| 注重函数图像应用能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨国慧.注重函数图像应用能力的培养[J].中学生数理化(高中版),2013(6). |
| 作者姓名： | 杨国慧 |
| 作者单位： | 江苏省杨州市邗江区公道中学 |
| 摘 要： | 由初中进入高中以后,物理知识的结构以及解决物理问题的思路与方法都会发生很大的变化.不再是单纯的识记与简单的理解,对学生的能力提出了更高的要求,其中有一个就是图像能力的培养问题.函数的图像是函数的直观表示方法,图像提供的直观信息为研究物理过程和探求解题思路指明了方向,因此,具有让图像"说话"的意识是解题成功的"秘笈"之一. |
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