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| 向文学理论原典阅读回归——关于高校文学理论教学的思考 | |
| 作者姓名： | 宋晓云 |
| 作者单位： | 新疆师范大学文学院,新疆乌鲁木齐830054 |
| 摘 要： | 当前我国高校文学理论教学面临着重重困境,理论原典阅读的长期缺席,是文学理论教学的致命伤.若想解决这一问题,就亟需回归原典阅读之路,在回归原典阅读的过程中,必须遵守宏观性原则、适当性原则、连续性原则以及实践性原则,才能够真正破解目前文学理论教学所处的困局. |
| 关 键 词： | 高校 文学理论教学 原典阅读 回归 |
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