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士官高等职业技术教育英语教学中“分层分段”教学模式的研究与实践
引用本文:李菁,蔡文娟,周玮.士官高等职业技术教育英语教学中“分层分段”教学模式的研究与实践[J].教育教学论坛,2019(15):176-177.
作者姓名:李菁  蔡文娟  周玮
作者单位:海军士官学校
摘    要:本文提出的"分层分段"教学模式能够有效缩小因学员基础差异性而对教学效果产生的影响。"分层分段"教学模式即"分层设标,自我定标,分段达标",突出"因材施教"、"最近发展区"的教学思想和理念,促进课程教学由"课堂封闭型"向"课外开放型"转化,促进学员学习方式由"接受性学习"向"主动学习、乐于学习"转变。

关 键 词:士官高等职业技术教育  "分层分段"  教学模式  教学创新

Research and Practice on "Staged and Stratified" Teaching Mode in English Teaching of NCO Higher Vocational and Technical Education
LI Jing,CAI Wen-juan,ZHOU Wei.Research and Practice on "Staged and Stratified" Teaching Mode in English Teaching of NCO Higher Vocational and Technical Education[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(15):176-177.
Authors:LI Jing  CAI Wen-juan  ZHOU Wei
Institution:(Naval Petty Officer Academy,Bengbu,Anhui 233012,China)
Abstract:LI Jing;CAI Wen-juan;ZHOU Wei(Naval Petty Officer Academy,Bengbu,Anhui 233012,China)
Keywords:NCO higher vocational and technical education  "staged and stratified"teaching mode  teaching innovation
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