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项目驱动式混合教学模式在软件课群中的应用研究
引用本文:金新娟,郭金旭. 项目驱动式混合教学模式在软件课群中的应用研究[J]. 教育教学论坛, 2019, 0(15): 264-265
作者姓名:金新娟  郭金旭
作者单位:武汉理工大学信息工程学院
基金项目:武汉理工大学校级教学研究项目(项目编号:w2015088)
摘    要:结合本校信息工程专业软件类课程教学现状,本文分析了软件课群中传统教学模式存在的不足,将项目驱动教学法和翻转课堂引入到软件类课程教学中,阐述了二者融合的混合式教学模式的改革构思和实施举措,优化了课程内容,调整了教学过程,为培养本专业复合型人才做出贡献。

关 键 词:翻转课堂  项目驱动  教学改革

Preliminary Study on Blended Teaching Mode of Software Development Courses under Project-driven
JIN Xin-juan,GUO Jin-xu. Preliminary Study on Blended Teaching Mode of Software Development Courses under Project-driven[J]. jiaoyu jiaoxue luntan, 2019, 0(15): 264-265
Authors:JIN Xin-juan  GUO Jin-xu
Affiliation:(School of Information Engineering,Wuhan University of Technology,Wuhan,Hubei 430070,China)
Abstract:JIN Xin-juan;GUO Jin-xu(School of Information Engineering,Wuhan University of Technology,Wuhan,Hubei 430070,China)
Keywords:flipping classroom  product-driven  reformin education
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