| 任务型教学提升高校学生英语口语水平的有效性研究 |
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| 引用本文： | 王宏宇.任务型教学提升高校学生英语口语水平的有效性研究[J].湖北函授大学学报,2014(21):153-154. |
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| 作者姓名： | 王宏宇 |
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| 作者单位： | 锦州师范高等专科学校,辽宁锦州,121000 |
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| 摘 要： | 任务型教学在高校英语口语教育中的运用主要是伴随着高等教育在全国范围内的快速发展而出现的。任务型教学在高校英语教育中主要是强调英语的实用性,是一种以学生为中心、"意义至上、使用至上"为原则的教学模式。本文就结合任务型教学在高校英语口语教育中的实施意义,简要分析其对大学生英语口语水平的提升路径。
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| 关 键 词： | 任务型教学 高校英语教育 口语水平 有效性研究 |
The Effectiveness Research on Improving English Speaking Level of Students for Task-based Teaching |
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| WANG Hong-yu.The Effectiveness Research on Improving English Speaking Level of Students for Task-based Teaching[J].Journal of Hubei Correspondence University,2014(21):153-154. |
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| Authors: | WANG Hong-yu |
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| Keywords: | task-based teaching college English education English speaking level effectiveness research |
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