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基于能力本位的新建本科大学英语教学思考——以南京特殊教育师范学院(筹)为例
引用本文:季晓燕. 基于能力本位的新建本科大学英语教学思考——以南京特殊教育师范学院(筹)为例[J]. 湖北函授大学学报, 2014, 0(21): 155-156
作者姓名:季晓燕
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京,210036
摘    要:本文以能力本位教育理论为基础,以南京特殊教育职业技术学院为例,阐述了新建本科大学英语教学如何从课程内容分体系,教学模式与方法和考核评价方式进行教学筹备及改革。

关 键 词:能力本位  大学英语教学  课程体系

Thought on College English Teaching for the New-established Undergraduate based on Competency -Nanjing Normal College of Special Education as an Example
JI Xiao-yan. Thought on College English Teaching for the New-established Undergraduate based on Competency -Nanjing Normal College of Special Education as an Example[J]. Journal of Hubei Correspondence University, 2014, 0(21): 155-156
Authors:JI Xiao-yan
Abstract:
Keywords:competency-based  college English teaching  curriculum system
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