|
|||||
|
|
| 高校教育生态化与生态大学的构建 | |
| 作者姓名： | 李嘉 冯树丹 张延明 于丽杰 彭一良 刘新颖 王冰 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学生命科学与技术学院; |
| 基金项目： | 高教学会”十二五”规划课题“高师院校绿色可持续发展创新课程群建设”(HGJXHA110764);哈尔滨师范大学大学生创新实践项目 |
| 摘 要： | 正人类文明的发展依次经历了农业文明、工业文明和生态文明的三个阶段,目前人类文明发展已经从工业文明向生态文明过渡。大学作为人类文明的产物,与之相对应地也经历了三个发展阶段,及传统大学发展模式、绿色大学发展模式和生态大学发展模式。[1]生态大学作为一种顺应时代发展要求的全新办学理念,应该是大学实现和谐教育最理想的模式。一高校教育生态化的概念和内涵(一)高校教育生态化的概念所谓高校教育生态化是指将生态学的观点和原理运用到 |
| 关 键 词： | 教育生态 绿色大学 生态道德 生态学原理 发展阶段 生态教育 和谐发展 生态环境教育 绿色教育 德育教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |