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| 高校青年教师专业发展能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈桂芬,包淑芝,宋秀娥.高校青年教师专业发展能力的培养[J].教书育人,2014(6). |
| 作者姓名： | 陈桂芬 包淑芝 宋秀娥 |
| 作者单位： | 大庆师范学院教师发展中心; |
| 基金项目： | 大庆师范学院教学改革项目“高校教师教学发展中心的建设与实践”(项目编号:JY1328) |
| 摘 要： | 正一青年教师专业发展的必要性1青年教师的专业发展直接影响到高等教育质量据统计袁截至2010年底袁我国普通高校共有专任教师134.3万人袁其中35岁以下的青年教师占47%遥而我校青年教师占到教师总量的62%遥青年教师已经成为学校教学和科研的主力军遥他们是学校的希望袁成为学校的中坚力量遥对于青年教师来讲一方面他们知识储备新袁学习能力强袁创新意识足袁是高校可持续发展的人力资源保障曰另一方面袁他们职业发展不成熟袁缺 |
| 关 键 词： | 青年教师 学习能力 遥对 高校可持续发展 袁成 专任教师 自我发展 教师教学质量 课堂教学水平 野火花 |
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