|
|||||
|
|
| 宋代画学人才培养模式与新建本科院校人才培养模式改革 | |
| 作者姓名： | 任靖宇 吴宝瑞 祁卉璇 |
| 作者单位： | 石家庄学院; |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十二五”规划音乐体育美育专项课题,课题编号:1250266 |
| 摘 要： | 正一宋代画学人才培养模式的特点(一)明确的教育理念和培养目标"画学"教育理念是通过办学,规范绘画教育内容,统一美术人才的思想认识,提高其道德水平,为社会、国家服务。宋徽宗为改变"人自为学,习尚非一,体画各异"的现象,兴办国子监画学,"欲仿先王置学设官之制,考选简牧,使人自奋所身于图画工技"。人才培养目标是教育理念的具体化。宋徽宗雅好丹青,在绘画上有相当的造诣,手眼皆高。"教育众工",培养绘 |
| 关 键 词： | 宋代画学 人才培养 教育理念 美术人才 考选 教育内容 外舍生 国家服务 本科学校 三舍法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |