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| 大班“认识种子”系列活动设计 | |
| 引用本文： | 居莉.大班“认识种子”系列活动设计[J].山东教育,1999(33). |
| 作者姓名： | 居莉 |
| 摘 要： | 设计思想大自然是奇妙的，充满勃勃生机。一粒种子的发芽过程，体现了自然界植物类的繁殖过程，孩子们在亲眼目睹种子发芽的全过程里，能了解植物种子的外形特征、内部构造，增加自然方面的知识，能调动起幼儿的求知欲及热爱大自然、勤于动脑、积极钻研、热爱科学的良好品质。活动过程活动一：认识多种多样的种子目的：１使幼儿了解多种多样的种子；２比较种子的异同点；３培养幼儿观察力，并能用较连贯的语言讲述所观察的结果。准备：１各种水果若干；２各种各样的种子和与种子相对应的果实图片若干张。过程：１让幼儿品尝水果… |
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