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科学教学促进学生自主学习新探
引用本文:林雪微.科学教学促进学生自主学习新探[J].内江科技,2006,27(3):13-13.
作者姓名:林雪微
作者单位:浙江师范大学生化学院
摘    要:本文针对新课程理念下的初中科学教学,通过营造宽松的学习氛围,创设学生自主学习的空间,培养自主学习能力等三个方面进行了探讨。

关 键 词:科学教学  自主学习  培养方法
收稿时间:2006-01-09
修稿时间:2006年1月9日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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