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| 诗歌鉴赏能力的培养 | |
| 作者姓名： | 江惠容 |
| 作者单位： | 广东东莞市东城一中 |
| 摘 要： | 中学语文对诗歌的教学要求是:能够阅读、鉴赏诗歌,培养学生鉴赏能力。中学生经过学习,对古诗多少有了一些了解,而现代诗歌对于他们来说却还是一个陌生的概念,似懂非懂,难以悟透。那么,如何在教学中提高学生鉴赏诗歌的能力呢?我认为只有掌握了方法才能提高鉴赏能力。一、创设诗歌教学情境诗歌教学,教师须要感情与激情。教师以丰富的情感、充沛的激情投入到课堂教学,学生会从中受到熏陶、感染、启迪并有所感悟,潜能和创造性才得以充分发挥。教师的情感包括对学生的热爱和尊重,对教学倾注的热情,体验教学内容的确切及教师心情的激动、愉快等。… |
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