首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
导师:教师新视角
作者姓名:
杨莉
作者单位:
华中师范大学教育学院
摘 要:
时代赋予基础教育新的使命。它要求教育不仅要注重传授学生基础知识和基本技能,更要注重开发学生生命的潜力,培养学生终身学习的能力。因此,教师应顺应时代的需要,树立全新的教师观,让自己的职业生涯焕发青春的光彩与活力。既如此,教师究竟应树立怎样的教师观?何种途径有利于教师树立这种教师观呢?
关 键 词:
教师观
导师
基础教育
基本技能
基础知识
终身学习
职业生涯
学生
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号