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| 英语三种时态的用法比较 | |
| 引用本文： | 杜海军.英语三种时态的用法比较[J].中小学教学研究,2007(7):23-23. |
| 作者姓名： | 杜海军 |
| 作者单位： | 邢台市内丘县五郭中学 河北邢台054200 |
| 摘 要： | 初中英语新教材,重点突出了语言的运用和交际能力的培养,从人文背景方面注重了语言的环境使用效果。这和传统的英语教学相比有了明显的优势。可是初中生学习新教材时,经常对 |
| 关 键 词： | 初中英语 时态教学 用法比较 语法教学 学习外语 能力的培养 使用效果 人文背景 |
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