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课堂提问和思维能力的培养

作者姓名：	郭红明

作者单位：	江苏省江都市第一中学

摘要：	课堂提问在教学活动进行中有着非常重要的地位,师生互动可以及时的发现问题解决问题,同时对于学生的思维能力的提高也有着重要的意义
关键词：	课堂提问思维能力相互作用
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