理解·尊重·爱心

我校的学生都是来自农村的或者是从外地来寄读的。由于环境的负面影响,再加上家长疏于管理,不少孩子意志薄弱,抗挫心理差,没有上进心,在学习上缺乏克服困难的勇气和信心,差生很多。面对这些学生,我以理解、尊重与爱心为桥梁,把他们从差生的圈子中拉了出来。