在合作中“炖”出个性 |
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引用本文: | 曾扬明.在合作中“炖”出个性[J].江西教育,2009(3):5-5. |
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作者姓名: | 曾扬明 |
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作者单位: | 福建省宁化县实验小学 |
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摘 要: | 一直被人诟病的合作备课,往往就是把一册教材分工备课,然后拼凑成一份目标、内容、策略完全相同的集体教案。这种没有个性的教学预案,很难在不同班级中适用。如何在合作备课中体现个性呢?笔者认为:参与合作备课的教师要对自己“四问”.“炖”出备课的个性。
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关 键 词: | 个性 合作 备课 教材 教案 教学 班级 教师 |
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