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| 在合作中“炖”出个性 | |
| 引用本文： | 曾扬明.在合作中“炖”出个性[J].江西教育,2009(3):5-5. |
| 作者姓名： | 曾扬明 |
| 作者单位： | 福建省宁化县实验小学 |
| 摘 要： | 一直被人诟病的合作备课，往往就是把一册教材分工备课，然后拼凑成一份目标、内容、策略完全相同的集体教案。这种没有个性的教学预案，很难在不同班级中适用。如何在合作备课中体现个性呢？笔者认为：参与合作备课的教师要对自己“四问”．“炖”出备课的个性。 |
| 关 键 词： | 个性 合作 备课 教材 教案 教学 班级 教师 |
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