读健康书,行万里路——拯救“堂·吉诃德” |
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引用本文: | 谢珠兰.读健康书,行万里路——拯救“堂·吉诃德”[J].教书育人,2007(9):60-61. |
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作者姓名: | 谢珠兰 |
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作者单位: | 福建尤溪二中 |
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摘 要: | 许多人都说开卷有益,殊不知,如果盲目开卷,未必有益。不良书籍是精神的毒品,阅读者所受的毒害无异于吸食鸦片,他们的意识出现混乱,思想出现偏激,行为偏离正常的轨道。教育工作者用什么灵丹妙药才能拯救受毒害的灵魂,让他们重获新生呢?怎样引导学生识别好书与害书,使他们走上健康的读书之路呢?本期让我们一起关注这一问题。
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关 键 词: | 健康 万里 教育工作者 行为偏离 引导学生 阅读者 毒害 偏激 |
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