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赏识的力量——"三校生"也能行
引用本文:卢伟华,王阳.赏识的力量——"三校生"也能行[J].科协论坛,2007(7):395.
作者姓名:卢伟华  王阳
作者单位:卢伟华(大连职业技术学院外语教学部,辽宁·大连,116000);王阳(大连职业技术学院外语教学部,辽宁·大连,116000)
摘    要:笔者就赏识教育的理论为基础,以学院教学实践工作中的事例为根据,阐述了赏识为先导,激发学生的主观能动性和潜在的巨大能力或者是人的良知与自觉性,从而让教育顺理成章地自然发生的教学理解.

关 键 词:赏识  三校生  自主  自信
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