借助网络突破通用技术课程实施困境

没有网络，一门不参加高考的课程在高中从零到全普及仅仅用3-4年的时间几乎是不可能实现的，中国过去没有，世界上也没有这种先例。而先进的课程理念加上先进的课程实施手段却可以实现跨越式发展。针对高中通用技术课程没有课程资源积累的现状，海南开始尝试以低技术门槛的博客为网络平台，从普及网络技术基本常识做起，使教师能上传自己的教学设计、课件等原创性资源，参与课程资源建设，做到能用、会用和乐用，给更多教师以实实在在的教学支持。