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创建学习化校园 促师生可持续发展
引用本文:张延霞.创建学习化校园 促师生可持续发展[J].北京教育(高教版),2006(3):24-24.
作者姓名:张延霞
作者单位:北京市丰台区第二中学
摘    要:我校从2003年开始提出把"创建学习化校园,做可持续发展的现代'二中人'"作为学校发展的平台.其基本含义是:"把丰台二中建设成人人都渴望学习,具有终身学习观念,实现工作学习化、学习工作化的新型团队;每个人都要成为善于吸收先进理论知识、讲求科学学习方法、不断开发潜能的适应现代社会的学校成员."

关 键 词:学习化校园  可持续发展  师生  终身学习观念  科学学习方法  学校发展  现代社会  学习工作化  基本含义  先进理论
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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