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“两课”教学运用多媒体手段的几点思考
作者姓名:柳礼泉  薛其林
作者单位:湖南大学,马克思主义学院,湖南,长沙,410082
基金项目:湖南省社会科学规划项目
摘    要:分析了多媒体教学手段对提高“两课”教学效果的四大作用,探讨了提高“两课”多媒体教学有效性应注意的两个问题,阐述了“两课”教学中运用多媒体手段需要处理好的三种关系。

关 键 词:"  两课"  教学  多媒体  教学手段  教学效果
文章编号:1672-0717(2005)01-0059-03
修稿时间:2003-09-01
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