为学生作文铺就一条通向灵感的康庄大道——一利用“四问式”审题法进行发散思维训练的尝试

写作是需要一点灵感的。的确，只要灵感一来，学生写作就会思如泉涌、妙笔生花。然而灵感却是可遇而不可求的，许多的学生写不出文章时总会以一句“没有灵感”来搪塞教师。那么，如何培养学生的写作灵感呢？笔者认为，读万卷书，才能行万里路，厚积才能薄发。教师要激活学生的灵感思维，就必须为灵感思维构建起一座厚实的思维信息资源库。