关于高中语文第五册的修订 |
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引用本文: | 胡长江.关于高中语文第五册的修订[J].语文教学与研究,1991(8). |
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作者姓名: | 胡长江 |
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摘 要: | 一今年秋季,全国将使用新修订的统编教材,这次修订的依据是调整后的新大纲。有两个原则:一是减轻负担,二是降低难度。要在整个教材体系不变的情况下,体现这两个原则,我们是颇费了一番踟蹰的。下面就这两个方面略加阐述。 1.减轻负担。就形式上说,与原教材相比,修订本变薄了,也就可以在面上说,负担确是减轻了。每单元由原来的四、五课不等到现在的三、四课,整本教材由原来的30课到现在的25课。具体说来,文学作品与文言文仍然是四课,分讲读、课内自读、课外自读三个层次。理由是,文学作品学生有
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