| 英国中职与普通高校本科贯通式培养模式及借鉴 |
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| 引用本文： | 李强.英国中职与普通高校本科贯通式培养模式及借鉴[J].当代教育理论与实践,2018(1):138-142. |
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| 作者姓名： | 李强 |
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| 作者单位： | 上海政法学院 经济管理学院,上海,201701 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金2016年度教育学一般课题 |
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| 摘 要： | 英国并没有严格意义上的全国统一中职及普通高校入学考试,只有为大学入学作准备的全国统一标准考试,其资格授予机构与普通高校紧密沟通,中学或中职阶段在A级水平试题中引进可供选择的高难度试题以便增强考试灵活性.中职与普通高校课程开发程序遵循从职业分析到职业标准、从职业标准到学习单元、从学习单元到资格课程的顺序.英国普通大学学历文凭与资格证书在地位上等价,打通了普通高校与职业教育之间的界限,实现了两者的互相沟通和衔接,其中职教育与普通高校可以通过学分转换达到衔接.中国应借鉴其以法律的形式赋予资格证书与学历证书同等地位、建立全国统一的课程标准及采取1年2次考试招生的做法.
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| 关 键 词： | 英国 中职 普通高校 衔接 |
Through-type Training Mode of Undergraduates and Reference from the British Secondary Vocational Education and Colleges |
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| Authors: | LI Qiang |
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| Abstract: | |
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