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| 教育研究中的文献法:争论、属性及价值 | |
| 引用本文： | 肖军.教育研究中的文献法:争论、属性及价值[J].当代教育理论与实践,2018(4):152-156. |
| 作者姓名： | 肖军 |
| 作者单位： | 北京师范大学 教育学部,北京,100875 |
| 基金项目： | 国家社科基金资助项目(VGA150001) |
| 摘 要： | 在教育研究中,对于文献研究法是否是一种科学的研究方法存在着很大的争论.文献研究法是一种以证据为基础的实证教育研究方法,文献研究法既可以是定量的方法,也可以是定性的方法.在当代教育研究中,虽然使用文献研究法的研究并非主流,但是文献研究法可以结合其他研究方法一起使用,对教育研究仍具有重要作用. |
| 关 键 词： | 文献法 文献研究法 文献综述 |
Literature Method in Education Study: Dispute,Property and Value |
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| Authors: | XIAO Jun |
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