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| 教师觉悟论 | |
| 引用本文： | 曹正善.教师觉悟论[J].当代教育理论与实践,2018(2):1-5. |
| 作者姓名： | 曹正善 |
| 作者单位： | 四川师范大学 教育科学学院,四川 成都,610066 |
| 摘 要： | 教师专业成长以其自身的觉悟为前提.教师觉悟是一种专业觉悟,是对"教育真谛"的领悟,是教师灵性的生动展现.觉悟的教师须走出自身之"迷"与外界之"蔽",表现出光明正大、大智大慧以及不离正道的气象.教师觉悟要在"持定成慧"和"转识成智"上下功夫. |
| 关 键 词： | 专业成长 教师觉悟 无明 智慧 |
On Teacher Consciousness |
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| Authors: | CAO Zhengshan |
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| Keywords: | |
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