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| 培养幼儿的良好习惯 | |
| 作者姓名： | 王晓莉 |
| 作者单位： | 山东省胶南市海滨幼儿园 |
| 摘 要： | 近年来,我园选择了以养成教育为主的园本教育课程特色,在课程研究中我们不断探索科学的教育方法,通过教会幼儿独立自主地做人、做事,来完成发展目标,最终在一日活动中潜移默化地渗透养成教育,使园本课程逐渐趋于科学化、生活化、自然化,使幼儿能够自主、愉快、文明、向上、全面和谐地发展。一、创设良好的环境1、人文化的外部环境。我们从周围环境因素对幼儿行为的促进作用入手,不断引发幼儿对自身行为提出新的要求。如:一进幼儿园,就可以从墙面 |
| 关 键 词： | 养成教育 小班幼儿 幼儿园 发展目标 生活化 课程研究 教育方法 课程特色 独立自主 环境因素 |
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