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| 声情并茂诵华章 | |
| 作者姓名： | 陈建楼 |
| 作者单位： | 山东省无棣县信阳乡中学 |
| 摘 要： | 《初级中学语文课程标准》对朗读教学高度关注,在"课程目标"、"实施建议"、"评价建议"各部分中均对朗读教学作出了全新的表述,其中暗寓着新课程的基本理念和教学实践方式。然而在实际教学中,这项要求却没有得到很好的落实,朗读教学一直处于语文教学的边缘地位。在课堂教学中,有的老师只是把它作为一个"必备环节",或"指名朗读课文",目的是为教师的讲服务,而不是培养学生的朗 |
| 关 键 词： | 朗读教学 语文教学 中学语文课程标准 语文课堂教学 课程目标 实施建议 基本理念 新课程 评价建议 实践方式 |
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