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| 论数学教学中学生主体性的发挥 | |
| 作者姓名： | 俞鸭华 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市张甸初级中学 |
| 摘 要： | 新课程理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课堂过于注重知识传授的倾向,倡导学生主动参与,让学生学会自主学习,学会合作,凸显学生的主体地位。这就要求教师要还给学生自主学习、独立思考的时间;还给学生自由表达的个性;还给学生质疑问难、阐述见解的权利。一、营造良好的氛围,激发学习欲望 |
| 关 键 词： | 数学教学 主体地位 学生主体性 引导学生 主体作用 更新观念 教师 主动参与 更新知识 学生自主学习 |
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